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破折号的用法权威发布_小学生破折号用法五种(2024年11月精准访谈)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

破折号的用法

妈妈们必看！超实用的标点符号知识标点符号是语文学习的基础，掌握不好会影响作文和语言表达。以下是一些常用的标点符号及其用法：句号（。）：像个小圆圈，表示话说完了。逗号（，）：小点带尾巴，话没说完才出现。问号（?）：像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）：像小炸弹，表示惊喜和感叹。顿号（、）：像粒黑芝麻，并列词语点中间。分号（；）：两点拖尾巴，并列分句中间点。冒号（:）：两个小圆点，要说的话写后边。引号（“”）：两对小蝌蚪，引文引语在中间。省略号（……）：六个点，表示意思还没完。破折号（—）：一条线，表示注释和突变。括号（()）：一对小括号，中间夹入注释语。书名号（《》）：表示书籍、篇章、报刊等名称。 𐟓标点符号的书写位置：位于方格的左下方。位于方格的中间。位于方格的右上方和左上方。位于方格的左半格和右半格。 𐟓Œ破折号的用法：解释、拖音、换话题，事项分承来排列。解说若在句中间，可以前后都出现。表示破折号后面是解释说明的部分。表示意思的递进。表示意思的转换、跳跃或转折。表示语音的延长。 𐟓Œ省略号的用法：省略号儿六圆点，句、问、叹号可留前。 “等”或“等等”若使用，“六点”不能再出现。表示引文或引述的话里有省略。表示重复词语的省略。表示话未说完，语意未尽。 𐟓Œ书名号的用法：书报刊物文章名，使用标点“两头尖”。会议、节日、车船号，可用引号莫纠缠。表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。书名内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加书名号。 𐟓Œ括号的用法：括号的形式为圆括号“”和方括号“”。句内句外分两种，括号位置不相同。注释词语紧相连，释句放在句后边。希望这些知识能帮助妈妈们更好地辅导孩子学习标点符号，提升他们的语文水平！

𐟓š六年级上册第一单元知识宝典𐟌Ÿ 𐟌𞣀Š草原》带你领略草原的辽阔与美丽，感受那迷人的景色和热情好客的蒙族同胞。 𐟓–同音字、多音字、近义词，一起来梳理，让你的语文基础更扎实。 𐟎襽⥮𙨍‰原辽阔的词语有哪些？一碧千里、广袤无垠…这些词汇让你的表达更生动！ 𐟖Œ️“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！”这句中的破折号表示解释说明，让你的阅读更细致。 𐟌ˆ还有更多精彩知识点，等你来探索！ 𐟒᧬줸€单元知识点小贴士： 1️⃣ 掌握《草原》的重点词汇和句子。 2️⃣ 学会同音字、多音字的辨析方法。 3️⃣ 积累形容草原辽阔的词汇，丰富你的表达库。 4️⃣ 理解并运用破折号的用法，提升你的阅读理解能力。

破折号和省略号的正确使用方法 ### 破折号的标点用法 𐟓Œ 破折号之前通常不需要加点号，但有时候为了句子结构和行文的需要，可以在破折号前后分别使用句内点号或句末点号。例如：示例1：小妹说：“我现在工作得挺好，老扳对我不错，工资也挺高。——我能抽支烟吗？”(表示话题的转折) 示例2：我不是自然主义者，我主张文学高于现实，能够稍稍居高临下地去看现实，因为文学的任务不仅在于反映现实。光描写现存的事物还不够，还必须记住我们所希望的和可能产生的事物。必须使现象典型化。应该把微小而有代表性的事物写成重大的和典型的事物。——这就是文学的任务。(表示对前几句话的总结) 示例3：“是他——？”石一川简直不敢相信自己的耳朵。示例4：“我终于考上大学啦！我终于考上啦——！”金石开兴奋得快要晕过去了。省略号的标点用法 𐟓Œ 省略号之前通常也不用点号，但有两种特殊情况例外：省略号前的句子表示强烈语气、句末使用问号或叹号时；省略号前不用点号就无法标示停顿或表明结构关系时。省略号之后通常也不用点号，但当句末表达强烈的语气或感情时，可以在省略号后用问号或叹号。例如：示例1：想起这些，我就觉得一辈子都对不起你。你对梁家的好，我感激不尽!…… 示例2：他进来了，……一身军装，一张朴实的脸．站在我们面前显得很高大，很年轻。示例3：这，这是……？示例4：动物界的规矩比人类还多．野骆驼、野猪、黄羊……，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其路，决不混淆。示例5：大火被渐渐扑灭，但一片片油污又旋即出现在遇难船旁……。清污船迅速赶来，并施放围栏以控制油污。示例6：如果……，那么……。通过这些示例，我们可以看到破折号和省略号的正确使用方法，让我们的写作更加规范和准确。

𐟓破折号的四大用法𐟓 𐟓–破折号是个神奇的标点，它有时能标示话语的中止、话题的转换、稍停和跳跃哦！ 1️⃣ 标示话语的中止： - 𐟘⤾‹如：“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。这种用法表示说话人因情感激动而暂时语塞。 2️⃣ 标示话题的转换： - 𐟤”例如：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对小王说。这里破折号表示话题的突然转换。 3️⃣ 标示话语的稍停： - 𐟒줾‹如：“亲爱的妈妈，您不知道我多爱您——还有你，我的孩子！”这种用法是在补充说明前稍作停顿。 4️⃣ 标示话语的跳跃： - 𐟘„例如：“回了家，把事情讲给妈妈听。妈妈听得又急又气，最后与我一同笑了，笑完又骂我：‘你这傻女，要你不要管闲事，惹祸上身，现在的人，你以为——以后不要再傻了。’”这里破折号表示语意的跳跃，为了表达委婉而省略了部分话语。 𐟎‰现在你更了解破折号的用法了吧！记得在写作中灵活运用哦！𐟓

𐟤”标点符号大解析𐟓– 𐟔想要了解标点符号的用法吗？这里有一份超全的标点符号使用指南等你来收藏！ 𐟒᥸𘧔覠‡点符号包括：逗号,句号,问号,感叹号,冒号,分号,双引号,顿号,括号,破折号,省略号,书名号,着重号,连接号和专名号。 𐟓逗号用于句子中间的一般性停顿，句号则用于一句完整话的最后停顿。问号表示疑问句末尾的停顿和语气，感叹号则用于表示强烈感情的句子末尾。冒号提示性话语之后的停顿，分号用于复句间较大的停顿。 𐟓–双引号表明文中直接引用别人的话，顿号表示句子中并列词语之间的停顿。括号标明文中注释的部分，破折号表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。省略号表示由于种种原因省去的内容，书名号则用于表示书名、篇名等名称。着重号表示文中特别重要、需要注意的字词句。 𐟎‰现在，你掌握了标点符号的用法了吗？赶快收藏这份指南，成为标点符号小达人吧！𐟌Ÿ

二年级语文标点符号用法详解，收藏必备！ 𐟓š二年级语文标点符号用法与解析，快来看看吧！ 𐟔标点符号的基本定义标点符号是书面语言的重要组成部分，是辅助工具，帮助人们准确地表达思想感情和理解书面语言。句子前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。在口头语言中，这些停顿表现为时间间隔，而在书面语言中则用标点符号来表示。 𐟒᥸𘨧标点符号句号（.）：是个小圆点，表示一句话说完了。逗号（，）：小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）：像个芝麻点，并列词语点中间。分号（;）：两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）：小小两圆点，要说话儿写后边。问号（?）：好像耳朵样，表示一句问话完。感叹号（!）：像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（"）：好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）：六个点，表示意思还没完。破折号（—）：短横线，表示解说话题转。书名号（《》）：两头尖，书刊名称放中间。 𐟓–标点符号的用法句子前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中表现出来就是时间间隔，在书面语言中就用标点符号来表示。 𐟒ᥰ贴士话里套话分单双，里单外双要记牢。快来掌握这些标点符号的用法吧，让你的语文水平更上一层楼！

小学生必知的12种标点符号用法小学生们，你们是不是已经开始写作文了呢？𐟓 如果是的话，那么一定要熟练掌握各种标点符号的用法哦！标点符号可是文章的重要组成部分，用错了可是会闹笑话的。𐟘… 逗号（,）逗号表示句子还没说完，就像我们平时说话一样，话还没说完就会停顿一下。比如：“今天天气真好，阳光明媚。” 句号（。）句号表示句子已经说完了。就像我们平时说话一样，说完一句话就会用句号。比如：“今天天气真好。” 感叹号（！）感叹号表示强烈的感情，比如喜怒哀乐。比如：“哇！今天的天气真的太棒了！” 问号（？）问号表示疑问或提问。比如：“你今天吃了什么好吃的？” 冒号（:）冒号用来提示下文。比如：“今天我们要讨论的是：如何提高英语成绩。” 双引号（“”）双引号用来引用对话或特殊词语。比如：“老师说：“今天要好好听课哦！” 单引号（‘’）单引号用来表示话里有话。比如：“他告诉我说：“今天的作业要认真完成。” 顿号（、）顿号用来分隔并列的词语。比如：“苹果、香蕉、橙子都是水果。” 分号（；）分号用来分隔并列的分句。比如：“她喜欢唱歌；他也喜欢唱歌。” 破折号（—）破折号用来表示有话补充。比如：“他今天生病了——明天再来上课吧。” 书名号（《》）书名号用来表示书名或文章名。比如：“《红楼梦》是一部经典小说。” 省略号（……）省略号表示意思省略。比如：“他说了很多，但最重要的……是好好学习。” 希望这些小知识能帮到你们，让你们的作文更加生动有趣！加油，小作家们！𐟓–✨

小学语文标点符号使用全攻略，家长必收藏！小学语文标点符号使用全攻略，涵盖了低小阶段必备的符号使用知识点。以下是详细内容：标点符号歌 𐟎𖊥奏𗯼ˆ.）是个小圆点，表示一句话说完了。逗号（,）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（;）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（:）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（!）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号(……)六个点，表示意思还没完。破折号（—）短横线，表示解说、话题转。书名号（《》)两头尖，书、刊名称放中间。圆括号（()），方括号口，注解文字放里边。学标点，并不难，多看多练才熟练。用法简表 𐟓‹ 名称：句号符号：. 用法：表示一句话说完了。名称：逗号符号：, 用法：句内停顿。名称：顿号符号：、用法：并列词语点中间。名称：分号符号：; 用法：并列分句中间点。名称：冒号符号：: 用法：要说话儿写后边。名称：问号符号：? 用法：表示一句问话完。名称：叹号符号：! 用法：表示惊喜和感叹。名称：引号符号：“” 用法：内放引文或对话。名称：省略号符号：…… 用法：表示意思还没完。名称：破折号符号：— 用法：表示解说、话题转。名称：书名号符号：《》用法：书、刊名称放中间。名称：圆括号符号：（）用法：注解文字放里边。名称：方括号符号：口用法：注解文字放里边。家长们，赶紧收藏这份攻略，帮助孩子们更好地掌握标点符号的使用吧！

日语常见标点符号及其读法指南日语中的标点符号种类繁多，今天我们来详细介绍一下它们的读法和用法吧！𐟎‰ 连接句子类逗号：写作顿号，实际就是日语里的逗号，读作「点（てん）」。可以用中文“逗点”的发音去联想记忆，或者直接说成「点（てん）」就可以了。句号：结束句子的符号，读作「句点（けんぶん）」。省略号：正式名称叫做「省略記号（けんかくきょう）」，但通常可以读作「破線（はやてん）」或者「破折号（はやてん）」。不同于中文中的省略号多用「……」，日语中的省略号多用「…」，所以更精准的描述可以叫做「三点（さんてん）」。冒号：读作「口（コロン）」，来自于英语单词colon。不过日语中冒号多用于信件或邮件的收信人后面，比如「山田先生：」，而表引用的功能，日语中则是通过一个助词来实现的。问号：读作「疑問符（わんけん）」，也可以叫做「夕工于3」(questionmark)。在礼貌体表达中疑问句因为有典型的疑问词「办」，所以礼貌体中通常不写问号，只有在简体表达中才会写问号。感叹号：叫做「感符（かんふ）」，也可以叫做「或」(exclamation mark)。同样会在简体的口语化表达中更为常见。括号：读作「二（かぎ）」，当然这也是所有括号类图形的总称。如果想精准表达圆括号的话，可以叫做「丸（まる）」。通常文章中都在使用的「」角标括号，其实是日语里面的双引号的含义，表示引用和标注重点，可以读作「二（かぎ）」。另外表示书籍的符号，中文中会用到“《》”，而日语中则是会用这组符号，读作二重（さじょう）。破折号：读作「夕（ダッシュ）」，日语中可以用于中顿或者转换话题。辅助类波浪线：读作「」。而我们平时读到的表范围的波浪线，比如「7時8時」，则可以读成「5」。重点符号：读作「印（メール）」，像米字的印记所以读作二（米）啦。当然也是星号类图形的总称，另外星号「*」可以读作「（asterisk），用来标记注解或记录重点。圆圈符号：在日语里表示正确，读作「」。而错误符号「㗣€读作「成」。箭头：读作「矢印（やさじろ）」。下划线：读作（underline)。间隔号：读作「中点（じゅうてん）」。数学符号类四则运算：分别读作+、-、㗣€㷣€‚ 百分号：读作「八一七卜」，前面加数字即可。 and符号：自然就读作「」。等号：读作「一」。最后，大家还记得P1的思考问题吗？日语中的引用，通常可以用「」这个语法来表示哦，比如言」。

学术写作中的破折号使用指南 𐟓š 在学术写作中，正确使用破折号至关重要。然而，许多同学常常混淆不同的破折号，如连字符“-”、短破折号“–”和长破折号“—”。今天，我们来详细讲解这些符号的区别和用法。 𐟔 连字符“-”：用于连接复合词和派生词。连接复合词，例如：well-being、well-known或self-esteem。连接派生词，例如：health-related issues、work-related stress。 𐟓… 短破折号“–”：表示范围与关系。表示数字、日期、时间等范围，例如：年份“2010–2015”，页码区间“25–50”。连接两个概念表示某种关系，常用于地理位置或名字，例如：“New York–London flights”。 𐟓Œ 长破折号“—”：用于插入信息与强调观点。在句子中插入补充信息或解释性说明，类似于括号，但提供更强的强调效果。例如：Several factors—economic, social, and political—were considered in the analysis. 打断句子的结构，以突出重要的观点或对比。例如：The results—though not entirely conclusive—suggest a significant correlation. ⚠️ 需要注意的是，在学术写作中，我们应尽量避免使用长破折号“—”，以保持正式度和严谨度。通过这些小贴士，希望你能更好地掌握学术写作中的破折号使用规则，写出更加专业和准确的论文。

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