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三位数乘一位数在线播放_三位数乘除一位数算题(2024年12月免费观看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

三位数乘一位数

三年级数学上册：多位数乘一位数全解析最近是不是忙于期中复习和考试呢？𐟓š 同学们，今天我们来聊聊三年级上册数学第六单元——多位数乘一位数。这个单元虽然看似简单，但其中也隐藏着不少小技巧哦！口算乘法：轻松搞定口算整整百数乘一位数例如：200㗳=600 方法一：200+200+200=600（加法计算）方法二：200㗳=600（数的组成）方法三：2㗳=6，然后添两个0（200的末尾有两个0）整十整百数乘一位数先用整十整百数末尾0前面的数去乘一位数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。例如：12㗳=10㗳=30，30+6=36（2㗳=6）两位数乘一位数不进位先把两位数拆成整数和一位数，再用这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。例如：12㗳=10㗳+2㗳=30+6=36 笔算多位数乘一位数：细致入微笔算不进位的位数乘一位数一位数与多位数的个位数中0前面的那个数对齐，用一位数乘多位数的个位数中0前面的数。例如：123㗴=12㗴+2㗴+3㗴=48+8+12=68 若多位数末尾有多个0，积的末尾也要添上相应的0。例如：12345㗷=12345㗷=86415 解决实际问题：灵活运用比较法解决积最大问题将5、7、9这三个数字写成一个三位数乘一位数的算式，怎样才能使这个算式的积最大？分析：要使组成的算式的积最大，通常三位数的最高位和一位数一定要最大的两个数字7和9，才能使积最大。错中求解小芳在算一道乘法算式时把301看成301，所得结果比正确结果少48，你能算出正确的结果吗？解法：301㗸=2456，2456-48=2408。用多位数乘一位数解决问题估算解决问题把多位数看作与它接近的整数，再进行计算。例如：估算12345㗷≈12345㗷≈9万小结这个单元虽然简单，但细节决定成败。希望同学们能够认真掌握这些小技巧，轻松应对各种题目！加油哦！𐟒ꀀ

𐟓š三年级上册数学教学计划与进度安排𐟓… 𐟓š 本学期教学工作计划 𐟎•™材分析本册教材包括以下内容：两、三位数乘一位数，克和千克，长方形和正方形，两、三位数除以一位数，解决问题策略，旋转和轴对称，分的初步认识，期末复习。 𐟎•™学目标知识与技能：能正确进行竖式笔算两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数。了解长方形和正方形的特点，能正确计算它们的周长。能用列表和画图策略解决简单实际问题。过程与方法：在解决问题的过程中，学会简单的、有条理的思考，并与同伴交流，清晰地表达观点。能应用所学知识，解决日常生活中一些简单的实际问题。情感与态度：进一步感受数学和日常生活的密切联系，体会数学与生活的联系。产生对数学的兴趣，积极参与学习活动，观察、评价他人。 𐟓… 教学进度安排第1周：整百数乘一位数的口算方法，求一个数的几倍是多少。第2周：两、三位数乘一位数（不进位和不连续进位）。第3周：期中复习。第4周：期中考试。第5周：两、三位数除以一位数。第6周：解决问题策略。第7周：旋转和轴对称。第8周：分的初步认识。第9周：期末复习。第10周：期末考试。 𐟓š 深钻教材，认真领会教材的编写意图，备课、上课，提高课堂四十分钟的质量。加大课堂教学效率，激活学生的思维，提高学生的学习兴趣。了解学生的学习情况，发现学生的思想方法，培养学生的数学能力和解决实际问题的能力，不断提高学生的学习水平。注意后进生的辅导工作，力争使他们赶上来。加强学生的计算能力训练，并注意培养学生的初步的逻辑思维能力，培养思维的灵活性。积极参加教研活动，取长补短，提升自己的教学水平。

三年级数学上册第六单元测评卷𐟓š ✅三年级数学上册第六单元测评卷𐟒ﰟ’兩槭”案𐟔劢œ…有电子版，可打印𐟒册#三年级数学重点难点 --- 𐟓 一、填空题（每空1分，共19分） 1. 3㗹=27, 那么30㗹=(), 300㗹=(), 3000㗹=() 2. 120的4倍是(), ()与3相乘的积是240。 3. 三位数乘一位数，积可能是()位数，也可能是()位数。 4. 0乘任何数都得(), 任何数乘0都得原数。 5. 最小的两位数与最大的一位数相乘, 积是()。 6. 125x8的积的末尾有()个0。 7. 每盒饼干3元钱, 小明的钱够买12盒, 他可以买()支9元钱的钢笔。 8. 一只青蛙每分钟吃8只害虫，196只青蛙每分钟大约吃()只害虫。 9. 乘法算式中，一个因数增加了3，另一个因数是225，则积增加了()。 10. 3口㗳的积是三位数, 口里最小能填()。 11. 在口里填上合适的数。 00㗴=2000 00㗵=4500 --- 𐟓 二、判断题（对的画“√”，错的画“㗢€）（6分） 1. 笔算多位数乘一位数应该从高位乘起。（） --- 𐟓ˆ 五、用自己喜欢的方法算一算，填出得数。（10分） 268元 118元 408元 88元 --- 𐟚‚ 六、解决问题（12分） 1. 一辆电瓶车每小时行驶25千米，一辆汽车每小时行驶的路程是这辆电瓶车的3倍，一列火车每小时比这辆汽车多行驶26千米。这列火车每小时行驶多少千米？

三年级数学攻略𐟓š 𐟓《两三位数乘一位数的笔算（不进位）》 𐟓《两三位数乘一位数的笔算（不连续进位）》 𐟓《两三位数乘一位数的笔算（连续进位）》 𐟓《中间有0的三位数乘一位数》 𐟓《末尾有0的三位数乘一位数》 𐟔重点交流乘的顺序和定位，帮助学生理解算理，掌握算法，并形成技能。 𐟓想想做做5题 𐟓课堂小结 𐟤”本节课你有哪些收获？ 𐟓归纳算法 𐟓注意：每算一步都要看有没有进位，进位时，把进上去的数记在相应的位置上。 𐟓应的位置上算每位的积时，别忘了加上后面进上来的数。 𐟓课堂小结 𐟓这节课你有哪些心得？

三年级上册暑假数学知识点全掌握！ 𐟎’ 三年级上册的数学知识点，暑假期间可是要好好掌握的哦！以下是详细的总结，快来看看吧！第一单元《两三位数乘一位数》两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 0和任何数相乘都等于0。乘数中间有0的乘法，积不一定有0。乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数。一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。第二单元《千克和克》常用的质量单位是千克和克。称一般物品有多重，常用千克作单位，千克可以用字母“kg”表示。称较轻的物品，常用克作单位，克可以用字母“g”表示。常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平等。 1千克有多重：5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克；18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。 1克大约有多重：1枚2分硬币大约重1克；5粒黄豆大约重1克。几种常见物品的质量：1个三年级学生的体重大约是30千克；1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克；1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克；1枚1元硬币大约重6克。 1千克=1000克。健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。第三单元《长方形和正方形》长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。正方形的四条边都相等，四个角都是直角。通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。求长方形的周长，可以先算长加宽的和，再乘2。也可以先算2条长，2条宽，再把结果相加。缺一部分则不是原图形周长。画一个长方形对角线用波浪线连起来分为甲乙两部分。此时两部分周长相等。由几个相同正方形拼成的图形，周长可能不相等。不同形状的图形，周长可能相等。第四单元《两三位数除以一位数》三位数除以一位数，百位够除时，商是三位数；百位不够除时，商就是两位数。两位数除以一位数，十位够除时，商是两位数；十位不够除时，商就是一位数。被除数首位不够除，说明首位小于除数。被除数首位够除，说明首位大于等于除数。 0除以任何不是0的数都等于0；0不能作除数。被除数=商㗩™䦕𐫤𝙦•𐯼›被除数余数=商㗩™䦕𐣀‚ 除法中，余数要比除数小。一个数连续除以两个数，就等于这个数除以后面两个数的积。如：96㷲㷴=96㷸。比赛中，单打是2人一组，双打是4人一组。遇到师生坐船，师生乘车，和给商品装箱等问题，除得的余数也要考虑，最后别忘记让商再加1才是最后需要的数量。如果题中说明了有几位老师，要把老师的数量加到总数中。第五单元《解决问题的策略》单价㗦•𐩇=总价；总价单价=数量；总价数量=单价。速度㗦—𖩗𔽨𗯧苯𜛨𗯧苦—𖩗𔽩€Ÿ度；路程速度=时间。两种物品间隔排列，两端是同一种物品，两端物品要比中间物品多1；如果以一种物品开头，以另一种物品结束，则两种物品数量相等。第六单元《平移、旋转和轴对称》平移是物体沿着一条直线运动。平移后的物体形状、大小、方向都不变，位置变了。旋转是物体围绕一个固定的点转动。旋转后的物体形状、大小不变，方向一般会变。对折后两边能够完全重合的图形，叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作对称轴。第七单元《分数的认识一》把一个物体或一个图形平均分成若干份，这样的一份是几分之一，这样的几份是几分之几。分子都是1的分数比较大小，分的份数越多，也就是分母越大，这个分数反而越小。分数大小比较：分母相同比分子，分子大，分数大；分子相同比分母，分母小，分数大。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。必须是平均分，才能用分数去表示其中的一部分。希望这份总结能帮助你在暑假期间更好地掌握三年级上册的数学知识！𐟓–✨

𐟓š两三位数乘一位数易错题解析𐟔 𐟎“ 学霸ⷦ高班第一单元两、三位数乘一位数 𐟓– 知识点梳理倍的概念：认识整十、整百数与一位数的倍数关系。口算与估算：掌握两、三位数乘一位数的口算和估算方法。笔算：理解两、三位数乘一位数的笔算过程。 𐟔 易错题解析选择题：判断题：计算题： 𐟒ᠦ升题解析新情境数学文化：了解古代乘法倍乘法。新趋势材料阅读：通过材料阅读，提升数学理解能力。 𐟓 探究性作业较复杂的还原问题：通过实际问题，锻炼学生的逆向思维能力。 𐟎‰ 通过本单元的学习，学生将能够更好地掌握两、三位数乘一位数的计算方法，提高数学能力！

苏教版三年级上册数学知识点全面解析 𐟓š 苏教版小学数学三年级上册第一单元常考知识点归类 1️⃣ 两、三位数乘一位数类型一：联系生活解决实际问题例1：王阿姨每分钟能打80~100个字，一篇文章有820个字，王阿姨8分钟能打完吗？反馈练习：张师傅要加工一批零件，他每天能加工40~50个零件，一个星期（双休日休息）能加工200个零件吗？类型二：运用综合法解决实际问题例2：张亮看一本故事书，已经看了4天，每天看104页，还有34页没看。这本书一共有多少页？反馈练习：张叔叔买了一些树苗，扎了3捆还剩一些，每捆230棵，张叔叔至少买了多少棵树苗？类型三：用图示法解决“对半”问题例3：新华书店运进了一批小学生必读书籍，第一天卖出了总数的一半，第二天又卖出了剩下的一半，这时正好还剩184本。这批小学生必读书籍一共有多少本？反馈练习：1. 某鲜花超市运进一批鲜花，第一天卖出了总数的一半，第二天又卖出剩下的一半，现在还剩125盆。这批鲜花一共有多少盆？2. 一根水管，施工队上午用去了总长的一半，下午又用去剩下的一半多20米，现在还有80米。这根水管原来长多少米？类型四：画图解决稍复杂的行程问题例4：小欣家离学校850米。一天早晨，她从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带数学书。于是她又回家拿书，再去学校。这天早晨，小欣上学大约一共走了多少米？反馈练习：1. 小云去图书馆借书，走到总路程的一半时，发现忘带借书证了，于是就回家拿了借书证再去图书馆。已知小云家到图书馆的距离为856米，小云一共走了多少米？2. 红红去距离她家632米的超市买水果，走了240米后发现没有带钱，于是回家拿了钱再去超市。红红这天去超市一共走了多少米？类型五：年龄里的倍数问题例5：妈妈今年35岁，小文今年5岁。明年妈妈的年龄是小文的多少倍？反馈练习：王乐今年17岁，弟弟今年7岁。两年前王乐的年龄是弟弟的多少倍？类型六：用乘法解决稍复杂的实际问题例6：某水果超市上周一共卖出苹果112箱，这周水果超市搞优惠大酬宾活动，卖出的苹果箱数比上周的3倍多35箱。这周一共卖出苹果多少箱？反馈练习：妈妈去商场买了一个电磁炉用了214元，买的微波炉的价钱比电磁炉的2倍还多120元。这个微波炉的价钱是多少元？类型七：解决比一个数的几倍多（少）一些的最值问题例7：果园里有200棵桃树，梨树的棵数比桃树的3倍多一些，4倍少一些。果园里最多有多少棵梨树？最少呢？反馈练习：班级图书角有科技书60本，故事书的本数比科技书的2倍多一些，3倍少一些。故事书最多有多少本？最少呢？类型八：锯木头问题例8：把一根10米长的木头锯成2米长的小段，每锯一次需要11分钟，全部锯完需要多少分钟？反馈练习：小冬和小雪比赛结绳，小雪结绳的速度是小冬的2倍。当小冬把5根短绳结在一起时，小雪把几根短绳结在了一起？类型九：用画图法解决对折问题例9：一根绳子对折2次后，每段长12厘米。这根绳子原来长多少厘米？反馈练习：将一张长方形纸片连续对折2次，对折后的图形的面积是22平方厘米。原来这张长方形纸片的面积是多少平方厘米？

速算技巧：从口算到多位数除法 1. 𐟒ᠤ𘤤𝍦•𐤹˜以一位数的乘法：快速错位相加口算能力差的朋友们，这个方法可以帮助你们快速计算。虽然刚开始可能会有点困难，但一旦掌握，速度会大大提升。 𐟓 两位数的加减法：练习进位速度这个是最基础的练习，刚开始可能需要2分钟，但熟能生巧，速度会越来越快。 𐟔⠤𘉤𝍦•𐧚„加减法：头尾和进位速度这个练习需要拆分成不借位的一位和两位数加减，虽然一开始可能会觉得有点难，但熟了之后会发现其实并不复杂，而且成就感满满。 𐟛 ️ 多位数除以两位数：试商的熟练度这个练习在考场上能帮你节省大量时间，是速算中非常实用的一招。 𐟓 多位数除以三位数：动笔和试商速度这个练习涉及试商速度和加减乘，虽然看起来复杂，但动笔速度其实并不慢。只是需要多加练习，才能达到标准。 𐟑€ 四位数除法：估算和大胆尝试这个练习比三位数简单很多，半个月就能达到4分钟以内，而且动笔次数少，练习起来非常爽快。 𐟘“ 三位数除法进4分钟：速度极限挑战这个练习需要极高的熟练度和技巧，虽然练到死最快也要5-6分钟，但一旦掌握，那种成就感是无法言喻的。

三年级上册数学教学计划（北师大版） 𐟎“ 第一单元：探索连加、连减及加、减混合运算的计算方法，结合具体情境进行估算。经历与他人交流算法的过程，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。 𐟓 第二单元：结合具体情境，体会乘、除法与实际生活的密切联系。探索整十、整百数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法，探索整十、整百数除以一位数及两位数除以一位数的口算方法，体会算法的多样化，并能正确地进行计算。 𐟓 第三单元：结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长、掌握长方形、正方形的周长的计算方法；能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长；能运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。 𐟚‚ 第四单元：结合生动、现实的情境，能在乘火车等情境中提出问题、列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法，能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。 𐟓… 第五单元：结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系，了解平年和闰年；会看日历，认识星期，能从日历中找到指定的日期；体会24时记时法的必要性，认识24时记时法。 𐟛’ 第六单元：结合购物的具体情境，理解小数的意义，体会小数的特征，能认、读、写简单的小数；经历比较商品单价高低的过程。

三年级多位数乘一位数手抄报 𐟎‰哇塞，小伙伴们，你们是不是也在为三年级的多位数乘一位数手抄报头疼呀？别担心，我这次带来的可是“三位数乘法乐园”主题的超级炫酷手抄报哦！𐟎ˆ 𐟌Ÿ说实话，我第一次尝试这种风格，真的超级期待看到成品的样子！你们觉得会是什么样的呢？𐟤” 𐟖Œ️制作过程中，我可是用心良苦，既要保证内容准确，又要让画面生动有趣。嗯，画完之后，我自己都被惊艳到了！𐟘 𐟑好啦好啦，不多说了，你们期待我的作品吗？记得在评论区告诉我你们的想法哦！一起加油，让我们的手抄报大放异彩吧！✨

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