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幼儿音乐律动权威发布_幼儿音乐律动有哪些(2024年12月精准访谈)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

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大班音乐欣赏：鞋匠之舞 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：通过欣赏音乐，感受三段式音乐的曲式结构，体验音乐活动的乐趣。感知音乐节奏，用身体动作模仿修鞋匠的工作，感受其中的乐趣。培养幼儿的模仿能力、想象力和节奏感。 𐟓– 活动准备：音乐《鞋匠之舞》、《玩具兵进行曲》；图谱 𐟕Š️ 活动过程： 𐟎𖠥𞋥Š裀Š玩具兵进行曲》教师带领幼儿跟随音乐节奏，变换动作行进。例如：拍手、拍肩、拍腿、跺脚等，体会运用身体随音乐运动的乐趣。教师提醒幼儿模仿自己喜欢的动作，边表演边行进。 𐟌𐠦ƒ…景导入动物王国要开一个盛大的舞会，森林的动物们都赶往舞会的地点。突然，兔小姐哭着说："我的鞋子坏了，怎么才能参加舞会呢？"通过这个情景导入，激发幼儿的兴趣和好奇心。

小班音乐游戏《胖鸭子合唱团》 𐟌Ÿ小班音乐律动公开课观摩课，适合中小班托班年龄段幼儿，新颖有趣，游戏化课堂，让孩子们在玩乐中学习音乐。 𐟎𖣀活动目标】理解歌词，尝试用动作表现歌曲内容。在游戏中模仿小鸭子不同的躲藏动作，体验捉迷藏的乐趣。 𐟔【活动重难点】重点：体验捉迷藏的乐趣。难点：在游戏中模仿小鸭子不同的躲藏动作。 𐟓–【活动准备】音乐、PPT、躲藏场景布置。 𐟎𕣀活动过程】随音乐导入。谈话导入：“小朋友们好！你们知道我是谁吗？谢谢你们都记得我，我们昨天就认识了，而且还成为了好朋友！（挨个击掌）我们都是好朋友！” 完整欣赏，整体感知。播放PPT第一张，引导幼儿仔细观察小胖鸭的样子。师：“老师给你们带来了一个新朋友，请你们仔细看，猜猜它是谁呢？（PPT图中先露出嘴巴—脚掌—身体—全身）引导幼儿大胆猜测，“哇！真的是小鸭子，它有一个名字叫小胖鸭，跟小胖鸭打个招呼。”他们发生了什么有趣的事情呢？我们一起来听听看！ 𐟎‰通过这个活动，孩子们不仅能在音乐游戏中感受到快乐，还能在模仿小鸭子的过程中锻炼他们的观察力和创造力。快来和小胖鸭一起享受这段美妙的音乐之旅吧！

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鲨鱼家族来啦！𐟐Ÿ 活动过程开始部分谜语导入：教师通过表演谜语来引出今天的主题——鲨鱼。谜语如下：强壮的身体水里游，小小的眼睛大嘴巴，尖尖的牙齿吃鱼虾海中霸王就是它。幼儿根据教师的表演猜谜语。设计意图：通过谜语导入，能够吸引幼儿的注意力，更好地开展活动。基本部分一、认识鲨鱼一家教师依次出示鲨鱼一家的图片，引导幼儿观察鲨鱼的特征：鲨鱼宝宝的嘴巴小，鲨鱼妈妈的嘴巴优雅地张开，鲨鱼爸爸的嘴巴最大，鲨鱼奶奶没有牙齿但很优雅，鲨鱼爷爷没有牙齿但嘴巴很大。教师引导幼儿用肢体动作模仿鲨鱼一家子。教师创设情境：鲨鱼宝宝和鲨鱼一家去参加幼儿园的亲子活动日表演。当鲨鱼一家出现在海底时，其他小鱼们会有什么反应？教师创设小鱼们逃走、躲藏、鲨鱼走后开心跳舞的情景，并创编动作。二、一起动一动教师示范律动“鲨鱼一家子”，引导幼儿模仿。教师结合图片带领幼儿回忆鲨鱼一家的动作，注意带有节奏地进行练习。三、跟着音乐动起来教师创设情景：鲨鱼宝宝邀请我们所有的小朋友一起加入他们去幼儿园表演节目。教师分发鲨鱼一家魔法卡片，播放音乐，带领幼儿一起跟着音乐律动。幼儿根据教师的引导观察鲨鱼一家游的特点，并进行模仿。幼儿根据教师的情景创设模仿小鱼们的动作。幼儿观察教师的示范。幼儿跟随教师一起有节奏的练习动作。幼儿跟随音乐一起律动。设计意图：这一环节用到观察法，通过图片的直观展示，使幼儿能够更加形象的模仿鲨鱼的动作。这一环节用到情境创设法，通过鲨鱼一家出现，小鱼们逃跑躲藏的情景，使幼儿能很快进入角色。

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