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高可以组什么词在线播放_高可以组什么词语全部(2024年12月免费观看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-06

高可以组什么词

幼儿园中班音乐游戏《盖房子》全攻略 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：根据歌曲内容创编搬砖、抹墙、房顶等动作和造型。能够随音乐边唱边表演。体验《盖房子》韵律活动的快乐。 𐟓š 活动准备：物质准备：自制图谱PPT、音乐经验准备：幼儿初步了解阳光照射到树林里的斑点现象 𐟎젦𔻥Š訿‡程：播放音乐《盖房子》，回忆歌曲内容教师：“小朋友们，我们听过一首歌曲叫《盖房子》，你喜欢吗？还想不想听呢？” 教师引导幼儿回忆歌曲内容。倾听第一段音乐，借助图谱理解内容按歌词顺序出示砖头图片，感受有节奏加砖头的旋律。教师：“工人叔叔是怎样用砖头盖房子的？你听到了什么词语？” 教师依据幼儿回应变边出示两组砖头图谱，幼儿自主拍手、拍腿等打节奏。自由创编加砖头动作，匹配动作哼唱引发创编兴趣。引导幼儿倾听后提问：“可以用什么动作表现加砖头呢？什么时候加砖头？自己做一做。” 教师：“你是怎么盖房子的？我们一起学一学做动作。” 倾听第二段音乐，创编抹墙和房顶动作根据抹墙的音乐节奏创编动作，提醒两拍一下做做抹墙动作。探索房子盖得高的表现方式，再次尝试表演。讨论：“我的房子盖得高”和“房子盖得更加高”，我们做什么动作？（盖得更加高垫脚）完整倾听音乐，边哼唱边表演。听音乐玩游戏，体验盖房子韵律的快乐

托福听力提分秘籍：笔记、真题、精听在托福考试中，听力可是占据了三个科目的位置！除了听力本身，综合口语和综合写作也都涉及到听力。如果这三项都像听天书一样听不懂，那可真是有点难受了。对于很多中国考生来说，听力比阅读更难，练习的成本也更高。大多数同学在听力上都会遇到以下几种情况：词汇量少听不懂、笔记记不来、注意力不集中、无法理解听力材料的正确意思... 针对这些问题，托福教研组总结了三个非常实用且可行的提高听力的技巧和方法，同学们可以根据自己目前的分数段来规划适合自己的练习方法哦~ 各分数段的提分建议 13-17分总分大概80分不到一些，这个分数段的同学们词汇是认识的，但听力时反应不过来。原因：听力词汇熟悉程度不够建议：需要加深背诵level词汇，达到1秒内就能反应出听力词汇的首要目标。 18-22分总分在80分左右，这个阶段的同学们听得懂词汇，但词汇在句子中可能会出现听不出的情况：听清了说的什么词，但没有理解意思。原因：对语法的掌握程度不够，听听力句子的时候需要对句子成分进行预判建议：精听听抄-听清听写下来这句话的含义，不需要抠字眼。听懂70-80% 就可以全对逻辑理解，第一部分第二部分分别讲的是什么以及他们两段之间的关系。 22分以上总分大概85分以上，这个阶段的同学们已经能够基本听懂，但仍然会出现由于听不全、注意力不够集中导致的失分情况。建议：记笔记，听记兼容-缩写、符号、逻辑之间的关系该用什么箭头符号表示。听记不是同步的，听的内容放在脑子中。希望这些建议能帮助大家在托福听力上取得更好的成绩！加油！𐟒ꀀ

我心中的六边形韩综推荐：大逃脱《大逃脱》第一二三四季（豆瓣评分9.5+9.5+9.6+9.6）关键词：大型实景、密室逃脱、综合最高《大逃脱》是我心中的六边形战士，绝对是我心中的综艺天花板。每次有人问我推荐什么韩综，我都会毫不犹豫地先说《大逃脱》。这个节目从策划、嘉宾选择、剧本编写、场景设计到后期制作，每一个环节都做到了极致，真的值得我们国内的综艺节目去研究。每两集是一个完整的故事，故事之间还有联动，整体构成了一个大逃脱宇宙。故事类型多种多样，有搞笑、探险、恐怖、科技、邪教、历史、穿越等等，每一个故事都精彩绝伦，甚至NPC都很有魅力。成员和节目组很好地把握了搞笑的度，既不低俗又能让观众捧腹大笑。密室逃脱的紧张刺激和欢乐气氛完美结合，观赏性极高。节目组最大程度地保证了成员的投入度，让他们全程沉浸在密室之中，整个叙事十分连贯，不是那种摄像机关闭后大家喝水聊天休息听导演要求等场务布景的类型。观众的沉浸度也很高，会和成员一起一步步解密，幕后讨论度极高。虽然整体有剧本，但节目中的不确定性很高，全看成员如何发挥。有好几次节目组都以为会逃脱失败，事实上也确实有逃脱失败的录制。《大逃脱》的接受度很高，不管你喜欢哪类综艺，都可以在这里找到快乐。唯一遗憾的是，由于制作方的一些原因，节目暂时搁置了，期待原班人马能快点推出第五季。同类推荐女高推理班第一季、第二季（豆瓣9.2+9.3）这也是《大逃脱》宇宙下的节目，全女生阵容，嘉宾搭配好感度高、互补，大场景，有点像真人剧本杀，有任务，有剧情线。区别是一个故事贯穿整季，分次录制。寻宝游戏（豆瓣7.8）最近的综艺，5集，素人网红夺宝游戏。同样是大型实景，设计、场景都不错；缺点是故事不完整，虎头蛇尾，组队太固定，流程不成熟，导致话题选手被太早绑定淘汰，多队伍同时进行导致场景被破坏或后者捡漏，结束得很潦草。不过还是值得一看的。犯人就是你第一季（豆瓣8.3）同样是大型实景，区别是完全遵照剧本，更注重娱乐性。我只写了第一季，后面的虽然评分更高，但对我而言都审美疲劳了。总之，《大逃脱》真的是一个值得一看的节目，每一季都有不同的惊喜和挑战。希望节目组能继续推出更多精彩的故事，让观众们继续享受这份快乐。

「侯明昊赵远舟」hmh「侯明昊大梦归离」hmh「侯明昊胸肌」侯明昊拜托你一直一直做演员好吗？你们看呢，剧本上面简略得不能再简略的意念化形式内容，全都被他用具象化的演绎给表现了出来[苦涩]并且都是十几二十秒的长镜头，没有一句台词，没有一次切镜，所有的情绪都藏在了眼角眉梢和唇边！无论是徒手接箭时的骄傲不羁，还是发现箭上有毒时的紧张惊变；无论是发觉自己可以控制戾气时的庆幸喜悦，还是意识到惨剧酿成时的绝望哀伤，神情变换通通只是不眨眼的一瞬间！并且，我们家小猫还不是科班出身呢！（叉腰）要我说这种灵性极高，领悟感极强的演员，就应该被所有制片组所有导演组青睐！一切交给侯明昊的困难和不可能，他通通可以给你变成轻而易举的可能——粉丝追他，还有什么不放心的呢[开学季] @侯明昊Neo

研究生早起一天能搞定多少事？平时我是个超级爱睡懒觉的人，但每周一要开组会，所以必须早起。有一次我发现早起后效率特别高，做的事情也特别多，于是决定以后都要保持这种自律。早起一天都做了些什么？实验部分上午大肠挑菌阳检：前一天晚上做的 PCR跑胶检测：前一天跑好但没来得及做的下午提RNA、反转录、看家基因检测：一气呵成分析部分因为提RNA很快，所以在等PCR的时候做了实验数据分析查文献、看文献继续挖掘转录组数据整理之前的转录组结果，写成文章大纲额外学习因为白天任务都搞定了，晚上就喜欢学点自己感兴趣的东西完善优化讲解词：第二天有讲解任务，所以一般在复习过程中强化学习看完了猫盟出的科普书《中国大猫》，对中国野生猫科动物有了更多了解，还提炼了里面的知识点补充到讲解词中早起自律的小Tips 如何早起？除了早上有事的时候，其实研究生这种弹性工作制早起并不容易。对我来说，想要去吃肯德基早餐就是一个动力。我还开了个大神卡，想着不能浪费所以就要早起了。如何少玩手机？用电脑工作的时候，手机看综艺，这样就不会想着要一直刷社交软件了。当然，如果工作需要高度注意力的话，不提倡这样干。如果做的事情不是很难，可以这样放松心情。如何保持额外学习？如果自身驱动力不足，则需要一个外界目标监督。对我而言，因为要去讲解，所以就不得不提前复习，复习过程中会发现很多知识漏洞，趁此机会就去额外补充。如果是想要学一些技能或者证书的，可以直接报考试，这样的话也会是一个学习的动力。希望我也能多多早起自律，保持良好习惯，一起加油(✪▽✪)

𐟔奰学英语背会这16组常考问句❗考试稳了 ✏️这16组问句如果孩子能够全部熟知，那么考试题上问什么，孩子都能看懂！！！要是觉得自学吃力，想找个真正适合自己的英语培训班，一定要花功夫。每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。现在很多线上英语也受到很多人的青睐，目前在线外教一对一培训是一个大趋势，只要有电脑/手机和网络，随时随地上课。所以给大家推荐一个性价比非常高的培训机构—高途英语。他们的课程有英语口语、商务英语、专项提升等等，采用在线外教一对一的教学方式，有来自全球的资深外教可以挑选，教学上针对每个学员不同的基础制定课程，是一家比较注重学习效果的英语机构，可以天天上课，高频学习，适合长期报名学习，扎实提高英语水平! 𐟘英语特殊疑问句： 𐟌通常以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what 、who 、whose 、which、 when 、where how、 why等。 1．问“谁”用who； 2．问“谁的”，用whose； 3．问“地点哪里”，用where； 4．问“原因”，用why； 5．问“身体状况”，用how； 6．问“方式”，用how； 7．问“年龄”，用how old； 8．问“多少”，可数用how many；不可数用how much; 9．问"价钱”用how much； 10．问“哪一个”，用which ； 11．问“什么”，用what； 12．问“颜色”，用what colour； 13．问星期”，用what day； 16．问“什么时候”，用when; 17.问几点用What’s the time?或 What time is it? ☂️☂️如果掌握规律，就变得简单多了。 ☂️☂️总结一条就是：“特殊疑问词一般疑问句”，但特殊疑问词的确定要根据划线内容确定,在小学阶段常出现的有以下几种： 𐟒屮划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what Eg: This is a bag. ---What is this? We often play football on Sundays . ---What do you often do on Sundays ? 𐟐€𐹐𒣀 划线部分是“人”，特殊疑问词用who Eg:She is my sister. ---Who is she ? 𐟒峣€ 划线部分是“地点”，特殊疑问词用where Eg:The apple is on the desk.---Where is the apple ? 其实还有很多内容，感兴趣的家长可以一直看下去哦~#高途英语# #英语学习# #英语学习打卡#

PTE备考心得：从送分题到送命题的转变最近几天，我在PTE备考上取得了一些进展，想和大家分享一下我的体会。首先，RW和R部分我已经逐渐找到了感觉，不像一开始那么迷茫了。有些题目是有固定搭配的，有些则需要理解语境。我会先试着自己做，如果正确率还可以，就会继续做然后看解析。如果正确率一直不高，我就会直接看答案，了解一下出题的逻辑。不过，最好不要死记硬背答案，因为这些题目的命中率其实不高。重要的是理解为什么填这个词，而不是纠结为什么不能填自己的答案。记住，考试的时候不要因为纠结而记住错误的答案，毕竟高中考试的时候我也因为老钻牛角尖而选错过原题。 PTE的题库虽然固定，但它的题目形式不会变，所以我们只需要记住正确答案就好。每天做20组题目，几天之后就会有题感了。关于RS部分，我也找到了一些发音的诀窍，但还需要大量练习。RA部分还没找到方法，今晚打算看看飞凡的录播课。最后，HIW部分真的是让我头疼，这到底是在考什么？每天都在痛苦中度过…… 总的来说，备考PTE需要大量的练习和记忆，但只要我们掌握了正确的方法和技巧，相信一定能顺利通过考试！加油！𐟒ꀀ

电脑的BIOS到底是什么？𐟤” 你是不是也听说过BIOS这个词，但不知道它到底是什么？别担心，今天我就来给你讲讲这个看似神秘的东西。什么是BIOS？𐟤” BIOS是“Basic Input Output System”的缩写，直译过来就是“基本输入输出系统”。简单来说，它是一组固化在电脑主板上的程序，负责保存计算机最重要的基本输入输出程序、开机后自检程序和系统自启动程序。BIOS还能从CMOS中读写系统设置的具体信息。它的主要功能是为计算机设置和控制，向操作系统提供一些系统参数。 BIOS的作用𐟒𛊂IOS不仅仅是启动电脑的关键，它还隐藏了很多功能，通过程序使用BIOS功能而不是直接控制硬件。现代操作系统提供的抽象层就是基于BIOS的。 BIOS和UEFI的区别𐟔„ 你可能还听说过UEFI，它是“Unified Extensible Firmware Interface”的缩写。相比BIOS，UEFI拥有更加现代的图形化界面，安全性更高，启动速度更快，支持的硬件更多，还能更好地支持新的硬件设备。没有BIOS会怎样？𐟘𑊥悦žœ没有BIOS，电脑将无法进行正常的系统引导，导致电脑无法启动。BIOS是由电脑的主板提供的一种基本输入输出系统，它负责启动系统，并将所有的硬件配置信息存储在ROM中，以便系统可以正常运行。如果不设置BIOS，电脑将无法正常启动，也无法进行任何系统设置，只能使用恢复出厂设置的方法进行恢复。希望这篇文章能帮你更好地理解BIOS的作用和重要性！如果你还有其他问题，欢迎留言讨论哦！𐟒쀀

研究生组会文献汇报PPT制作心得分享大家好，今天我想和大家分享一下在做研究生组会文献汇报PPT时的一些心得体会。相信很多同学都有过这样的经历，做PPT的时候总是觉得无从下手，或者做出来的PPT让人觉得枯燥无味。别担心，下面我总结的一些要点，希望能帮到大家。精炼，再精炼 𐟓œ 首先，PPT一定要精炼！千万不要大段大段地复制粘贴英文原文。这样不仅会让听众觉得无聊，而且还会让他们觉得你不够专业。我记得有一次，有个同学在汇报文献时，先是读了一大段翻译的原文，然后才开始讲解。结果大家听着听着就听不下去了。所以，尽量用简短的句子或者关键词来概括原文，这样听众才能更快地抓住你的重点。有自己的思路 𐟧 其次，做PPT要有自己的思路，或者至少要整理好作者的思路。举个例子吧：研究背景（Introduction）部分：作者会介绍研究现状、前沿以及研究的目的和意义。你可以这样整理：首先说明你研究的疾病是什么，目前的患病率很高，危害也很大。然后引出下一个话题，目前研究者们都在构建预测模型，但存在什么问题。接着说明本研究要解决什么问题。最后简单说一下本研究的意义。这样通过四点就把Introduction讲清楚了。方法部分：有一次听一个同学的汇报，他参考了某篇文献的思路。这篇文献是用决策树构建一个2型糖尿病患者低血糖的预测模型。文章中的方法部分逻辑和顺序可能不太符合我们的习惯，所以这个同学按照自己的理解重新整理了一下汇报的思路。结果大家听得非常清晰。总结与启示 𐟌Ÿ 讲完这篇文献后，可以进行简单的总结。比如你可以根据自己的理解阐述这篇文章的不足是什么？对未来研究有什么启示？我们可以学习这篇文章的研究设计、方法或者其他什么？这篇文章值得我们学习的地方是什么？期刊与影响因子 𐟓Š 在PPT的首页或者第二页，可以介绍一下这篇文献的来源期刊及其影响因子，以及为什么选择这篇文章。虽然这个部分不是必须的，但放上去可以让大家对你的研究更有信心。礼貌用语 𐟙 最后，不要写“谢谢聆听”，可以写“请老师同学们批评指正”之类的。这样显得更有礼貌和尊重。格式与美观 𐟎芨‡𓤺Ž格式方面，无非就是字号大小适中、美观、颜色搭配等等。相信大家肯定都能做得很好。希望这些小建议能帮到大家在做研究生组会文献汇报PPT时的困惑。祝大家都能做出既专业又有趣的PPT！

考生必知的18个录取关键词详解 12. 什么是平行志愿？平行志愿允许考生填报多个高校和专业，这些高校和专业之间没有先后顺序。如果第一志愿无法被录取，系统会自动匹配第二志愿、第三志愿等，直到有一所高校或专业录取为止。 13. 什么是顺序志愿？顺序志愿要求考生填报多个高校和专业，但只有第一志愿被录取后，才会考虑第二志愿、第三志愿等。 14. 什么是专业类+学校志愿？考生可以同时填报多个专业类别和多个高校。 15. 什么是院校专业组志愿？考生可以同时填报多个高校和多个专业组。每个专业组包含多个专业，考生可以根据自己的兴趣和能力选择报考的专业组和专业。 16. 什么是专业级差？专业级差是指在同一学校的不同专业之间的录取分数线的差异。 17. 什么是高校招生章程？高校招生章程是高校招生工作的重要依据，也是考生了解高校招生政策和要求的重要途径。 18. 什么是“双一流”建设？ “双一流”建设即建设世界一流大学和一流学科。 10. 什么是批次录取控制分数线？根据考生的高考成绩和填报的专业志愿，按照一定的规则和比例进行分数排序，从高到低依次录取。在这个过程中，学校会设定一个批次录取控制分数线，即该学校的最低录取分数线。只有达到或超过该分数线的考生才能被该校录取。 11. 什么是院校调档分数线？学校会设定一个院校调档分数线，即该学校的最低录取分数线。只有达到或超过该分数线才能被该校录取。