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分数加法最新视觉报道_分数加法计算题100道(2024年12月全程跟踪)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

分数加法

三年级数学：分数的初步本单元主要介绍几分之一和几分之几的概念，以及简单的分数加法和减法。在学生学习了一些整数知识的基础上，初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展。分数与整数在意义和读写方法上有很大差异。分数并不是通过计数活动得到的数，而是一个代表两个量关系的相对量。可以从部分与整体、测量、比、算子和商等多个角度理解分数。作业设计可以包括以下几个方面：分数的基本概念：通过练习题和游戏，让学生理解分数的基本含义，如几分之一和几分之几。分数加法和减法：通过简单的分数加减法练习，帮助学生掌握基本的计算方法。分数与整数的关系：通过对比分数和整数，让学生理解分数是一种特殊的整数，表示两个量之间的关系。分数的应用：通过实际问题，让学生了解分数在实际生活中的应用，如测量、比等。通过这些作业设计，学生可以更好地掌握分数的初步认识，为后续的学习打下基础。

小学数学中的转化思想方法详解在小学数学学习中，转化思想方法是非常重要的一种思想。它可以将复杂的问题转化为简单的问题，未知的问题转化为已知的问题，从而更好地解决问题。以下是转化思想方法的具体应用：小数乘法与除法𐟧𐏦•𐤹˜法可以转化为整数乘法来计算，例如：1.2㗱.5=12㗱.5/100。小数除法可以转化为除数是整数的除法来计算，例如：1.25㷰.5=12.5㷵。异分母分数加法与乘法𐟓ˆ 异分母分数加法可以转化为同分母分数加法，例如：2/3+1/2=4/6+3/6。分数除法可以转化为分数乘法，例如：2/3㷱/2=2/3㗲。推导公式𐟓 在推导平面图形和立体图形的面积和体积公式时，转化思想方法也得到了广泛应用。例如：平行四边形面积公式：S=ah 三角形面积公式：S=ah/2 梯形面积公式：S=(a+b)h/2 圆面积公式：S=Ⲋ圆柱体体积公式：V=Sh 解决问题𐟧 在解决问题过程中，转化思想方法也非常有用。例如：合唱队有24人，男生人数是女生人数的3/5，求女生人数。西红柿的体积是15cm⳯𜌦𑂤𘍨焥ˆ™物体的体积。巩固练习𐟓 用分数表示涂色部分：计算阴影部分的面积：求下面图形的面积：某学校舞蹈队男生人数是女生的3/5，新加入了3名女生后，男生人数是女生的6/7。求该学校舞蹈队男生人数。转化思想方法在小学数学学习中的意义在于，它可以将未知问题转化为已知问题，复杂问题转化为简单问题，从而更好地解决问题。

二升三数学思维导图全解析 𐟕’ 时、分、秒在时间单位中，秒是最短的时间单位，比分更小。我们可以用数格子的方法来计算经过的时间。秒针走一圈是60秒，分针走一圈是60分钟，而小时针走一圈是1小时。计算时间时，可以用“结束时刻 - 开始时刻”的方法来求得经过时间。 𐟓 万以内的加法和减法（一）在进行万以内的加法和减法时，我们可以将两个数转化为整十数+一位数，这样计算会更简便。例如，35+34可以转化为69+1，304+290可以转化为640+290。在减法中，如果十位上的数不够减，可以从百位退1。 𐟓 分数的初步认识分数是由分子、分母和分数线组成。同分母的分数加法时，分母不变，分子相加；同分母的分数减法时，分母不变，分子相减。如果分子是1的两个分数，分母越大，分数反而越小。 𐟓ˆ 倍的认识 “倍”是一个数包含几个另一个数的意思。求一个数的几倍时，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍时，用除法计算。例如，跳棋的价格是8元，是象棋的4倍，8㗴=32元。这些内容都是二升三数学的重要知识点，通过思维导图的形式进行整理和归纳，可以帮助孩子们更好地理解和掌握这些内容。

五年级数学分数加减法10题，快来练习！老师发的分数加减法运算题目，给大家整理出来了，家长们赶紧给孩子做起来吧！ 𐟓 第一题：1/2 + 1/3 = ? 解析：这道题是简单的分数加法，1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6。 𐟓 第二题：5 - (1/2 + 1/3) = ? 解析：先算括号里的分数加法，再减法，5 - (1/2 + 1/3) = 5 - 5/6 = 25/6。 𐟓 第三题：1/2 - 1/4 = ? 解析：这道题是简单的分数减法，1/2 - 1/4 = 2/4 - 1/4 = 1/4。 𐟓 第四题：3 - (1/2 - 1/4) = ? 解析：先算括号里的分数减法，再减法，3 - (1/2 - 1/4) = 3 - 1/4 = 11/4。 𐟓 第五题：(1/2 + 1/3) + (1/4 - 1/5) = ? 解析：这道题是复杂的分数加减法，先算括号里的分数加法和减法，再合并，(1/2 + 1/3) + (1/4 - 1/5) = 8/12 + 7/20 = 37/60。 𐟓 第六题：2 - (1/2 + 1/4) = ? 解析：先算括号里的分数加法，再减法，2 - (1/2 + 1/4) = 2 - 3/4 = 5/4。 𐟓 第七题：(1/2 - 1/4) + (1/3 - 1/5) = ? 解析：这道题是复杂的分数加减法，先算括号里的分数减法和加法，再合并，(1/2 - 1/4) + (1/3 - 1/5) = 3/8 + 2/5 = 37/40。 𐟓 第八题：4 - (1/2 - 1/6) = ? 解析：先算括号里的分数减法，再减法，4 - (1/2 - 1/6) = 4 - 2/6 = 23/6。 𐟓 第九题：(1/3 + 1/5) + (1/4 - 1/6) = ? 解析：这道题是复杂的分数加减法，先算括号里的分数加法和减法，再合并，(1/3 + 1/5) + (1/4 - 1/6) = 8/15 + 7/20 = 37/60。 𐟓 第十题：5 - (1/2 + 1/6) = ? 解析：先算括号里的分数加法，再减法，5 - (1/2 + 1/6) = 5 - 7/6 = 23/6。希望这些题目能帮助大家更好地掌握分数的加减法运算！

数学日记怎么样写写数学日记其实很有趣哦𐟓’✨！通过记录，我们不仅能回顾学习的过程，还能整理思路𐟧 ，提高数学素养！这篇文章将告诉你怎么写出既有逻辑又有创意的数学日记✍️！文字示例 𐟓 示例 - 数学日记示例一：课堂学习记录 - 日期：2023年10月1日今天在数学课上，我们学习了分数的加法。老师首先通过生动的例子解释了分数的意义，比如把一个苹果分成几份。然后，我们进行了分数加法的练习，特别是同分母和异分母的加法。我发现异分母的加法需要找到最小公倍数，这一过程让我觉得有点复杂，但通过和同学讨论，我慢慢理解了。在课后，我尝试了几道习题，虽然有些困难，但我会继续努力，争取下次课能更加流利地解答。总结：今天的学习让我认识到分数不仅仅是数字，它们在生活中也有实际应用，比如在烹饪时的配方。 - 数学日记示例二：操作探索日记 - 日期：2023年10月2日今天，我在家里做了一个数学小实验。我用不同的物品（如硬币、橡皮筋）做了分类，并统计了每一类的数量。这让我对数据的整理和统计有了更深的理解。通过这个实验，我意识到数学不仅在课堂上存在，它也可以在我们日常生活中找到。反思：下次我想尝试用不同的方式展示数据，比如用图表，看看效果如何。 - 数学日记示例三：数学作业后的反思 - 日期：2023年10月3日今天完成了数学作业，题目是求解方程。我发现有几个题目我做错了，特别是涉及到负数的部分。通过老师的讲解和自己查找资料，我明白了在处理负数时需要特别小心。反思：写下错误的题目和解法，并再做一遍，可以帮助我加深理解。希望下次能做得更好！ --- 一、数学日记撰写指南撰写数学日记是一个很棒的学习方式，可以帮助我们更好地理解和应用数学知识 ✨ 我发现，写好数学日记不仅能提升我们的思维能力，还能让学习变得更有趣 𐟎‰ 在这篇指南中，我会分享一些实用的步骤和建议，希望能帮助到你们哦 𐟘Š - 1️⃣ 确定主题：选择一个感兴趣的主题是写好数学日记的第一步 𐟌Ÿ 我记得有一次，我的舍友选择了“生活中的几何”作为主题，结果她发现了很多有趣的图形和形状这个过程不仅让她对几何有了更深刻的理解，还激发了她的创造力 - 2️⃣ 收集资料：在确定主题后，收集相关资料是关键 𐟔 我通常会查阅书籍、网络资源，甚至向老师请教，确保信息准确而丰富比如，我的一位同学在写“概率与生活”时，查找了很多实际案例，让他的日记内容更加生动有趣 - 3️⃣ 构思框架：构思一个清晰的框架可以帮助我们理顺思路 𐟑 我发现，先列出大纲，再逐步填充内容，会让写作变得轻松许多例如，我曾经尝试过先写出每个部分要表达的核心观点，然后再进行详细描述，这样效果真的很好哦 --- 二、数学日记写作技巧数学日记不仅是记录的工具，更是思维的舞台！𐟎‰ 我发现，写好数学日记能帮助我们理清思路，提升理解能力。在这里，我想分享一些实用的写作技巧，让你轻松掌握数学日记的精髓！ - 1️⃣ 记录过程：在写数学日记时，记录学习的过程是非常重要的哦！️𐟔 我有个舍友，她总是把每一步解题过程详细地写下来，这样一来，她不仅能回顾自己的思路，还能发现潜在的问题。这种方法真的很有效，让我们更清晰地理解每一个步骤！ - 2️⃣ 分析问题：分析问题是提升数学思维的重要环节！𐟌Ÿ 我的经验是，在遇到难题时，不妨先把问题拆解开来，逐步分析。我有个同学，他会把每个条件都列出来，然后逐一讨论，这样不仅能找到答案，还能加深对知识点的理解。 - 3️⃣ 总结知识：最后，总结知识可以帮助我们巩固所学内容！𐟒튦ˆ‘发现，每次课后，我都会写下今天学到的新知识和感悟，这样能让我更好地消化和吸收。而且，当你回顾这些总结时，会发现自己进步了很多，真的很有成就感！ --- 三、数学日记的主要内容数学日记可以包含多种内容，帮助我们更好地理解和记录学习的过程 𐟓š✨ 通过不同类型的日记，我们能够全面反映自己的数学学习情况 𐟌Ÿ 接下来，我会分享几种常见的数学日记类型，供大家参考哦！𐟘Š𐟒ክ 1️⃣ 课堂日记：课堂日记是记录课堂上学习内容的重要工具 𐟎“ 我发现，写下老师讲解的重点和自己的思考，可以加深对知识的理解比如，我的舍友就喜欢在每节课后整理课堂笔记，效果特别好！ - 2️⃣ 探索日记：探索日记则是记录我们在实践中发现的问题和解决方案 𐟒ኦˆ‘有一次在做实验时，遇到了一些意想不到的情况，写下这些经历让我明白了很多道理 ️ 这样的记录不仅有趣，还能提升我们的创造力哦！ - 3️⃣ 作业日记：作业日记主要是对每次作业完成后的反思与总结 ️𐟓– 我通常会写下自己在做题过程中遇到的难点，以及解决这些问题的方法这样不仅能巩固知识，还能为以后遇到类似问题时提供帮助！ --- 四、数学日记范文及点评数学日记的撰写不仅能帮助我们更好地理解数学知识，还能提升我们的写作能力 ️。𐟒ኩ€š过具体的范文和点评，我们可以更直观地掌握写作技巧。我发现，模仿优秀的例子是学习的最佳方式之一哦。 - 1️⃣ 具体实例：在我的学习过程中，我曾看到一篇关于“生活中的几何”的数学日记。它通过描述家里的家具布局，展示了几何图形的应用，真是让我眼前一亮！𐟏 这样的具体实例不仅生动有趣，还能让人更容易理解抽象的数学概念呢。 - 2️⃣ 撰写方法：撰写数学日记时，我通常会先确定主题，然后用自己的语言描述所学内容。比如，我会记录课堂上老师讲解的重点，或者自己在做题时的思考过程。𐟓Š 这种方法帮助我理清思路，也让写作变得更加轻松有趣哦。 - 3️⃣ 点评指导：每次写完数学日记，我都会请我的姐姐帮我点评，她总能给出中肯的建议 ️。比如，她会提醒我注意逻辑性和条理性，这让我在写作时更加注重结构 ️。𐟘Š 通过这样的点评，我发现自己的写作水平逐渐提高了呢！ --- 五、数学日记写作步骤撰写数学日记并不是一件难事！𐟓š 只要掌握一些简单的步骤，就能让你的数学学习变得更加有趣和生动哦！接下来，我会分享一些我自己的经验，帮助你更好地完成数学日记的写作。 - 1️⃣ 观察生活：我发现，观察生活是写好数学日记的第一步！𐟑€ 比如，我的舍友在做饭时，常常会用到量杯、秤等工具，这些都是很好的数学素材哦！通过记录这些生活中的细节，我们可以找到许多与数学相关的真实案例，丰富我们的日记内容。 - 2️⃣ 数学诠释：接下来就是用数学思维来诠释我们观察到的事物！𐟓Š 比如，我曾经把购物时的打折计算记录下来，通过公式分析，发现了如何更省钱的方法，这样不仅有趣，还能提升我的数学能力哦！在日记中加入这些思考，可以让内容更有深度和逻辑性。 - 3️⃣ 文字表达：最后一步就是用语言文字把我们的想法表达出来啦！️𐟘Š 我通常会先列出大纲，然后逐步展开，每个部分都尽量用简单易懂的语言描述，这样读起来也更轻松。通过这种方式，不仅能提高我的写作能力，还能帮助我整理思路，让知识更加系统化。 --- 六、如何引导孩子写数学日记引导孩子写数学日记是一个很有趣的过程哦！✨ 通过记录他们的经历，可以帮助他们更好地理解数学的应用。我发现，当孩子们将数学与生活结合时，他们会更加投入和感兴趣！ - 1️⃣ 写经历：让孩子记录自己的日常经历真的是个不错的主意！𐟌Ÿ 比如，我的舍友曾经鼓励她的小弟弟写下他在游乐园玩过的数学游戏，这样他不仅享受了乐趣，还学到了相关的数学知识！通过这样的方式，孩子们能够从真实体验中体会到数学的重要性哦！ - 2️⃣ 关联生活：将数学与生活紧密联系起来是激发孩子兴趣的关键！𐟓Š 我有个朋友，她每次带孩子去超市时，都会让他计算购物清单上的总价，这样一来，孩子就能看到数学在生活中的实际应用了！这种互动不仅有趣，还能培养他们的逻辑思维能力！ - 3️⃣ 激发兴趣：要想让孩子爱上写数学日记，激发他们的兴趣是必不可少的！𐟓š 我发现，通过给他们选择自己感兴趣的话题，比如喜欢的游戏或者动画角色，能让他们更愿意动笔！这样一来，写作变成了一种享受，而不是负担哦！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过数学日记的记录，我们能更深入理解数学知识𐟓ˆ 也能培养条理思维𐟛䯸坚持写日记，会发现自己的数学能力在不知不觉中提升啦𐟓Š 赶快拿起笔来试试吧𐟖‹️𐟎‰！

小学数学成绩提升的三大关键模块在小学阶段，数学成绩的起伏不定是很多孩子都会遇到的问题。特别是到了四年级，换了新的数学老师后，成绩开始变得不稳定，甚至有时会降到89分。这时，我们决定系统地梳理一遍小学数学，将知识分成几个模块，逐步推进，帮助孩子打下坚实的基础。现在，孩子升入初中后，数学成绩依然保持得很好。以下是我们在小学阶段的具体做法： 𐟓ˆ 计算能力模块内容：整数、小数、分数加法、减法、乘法、除法加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律要求：牢记基本概念、公式及推导过程，能够口述并书写推导过程，直至熟练掌握。每天练习10道计时计算题，寒暑假期间集中练习。具体方法可以参考之前的博文“数学7天计算训练法”。一定要计时练习、错题标注、循环滚动。工具：小程序“口算出题宝” 𐟎蠥›𞥽⨃𝥊›模块内容：平面图形：三角形、四边形、圆、扇形立体图形：正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球位置与运动：平移、旋转、轴对称图形思维与抽象思维之间的灵活转换要求：家长准备好几何模型，帮助孩子理解抽象的几何概念。特别是讲题时，理论讲解+实物演示，效果更好。一个模块一个模块地去刷题、总结。资料：王乃向《图说数学》 𐟓 应用题模型模块内容：应用题模型要求：解应用题需要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识，还要具备分析、综合、判断、推理的能力。可以将《图说数学》和应用题模型结合起来，双管齐下，效果更好。总结归纳能力提升成绩的关键在于将注意力聚焦在单个学科的单个模块上，把这个模块刷烂，再去攻克其他模块。这是最快得到正反馈的方法，而且这种正反馈会让你对提分上瘾，最终辐射到全部学科。

𐟓š六上数学简便计算暑假挑战𐟧ŸŽ’ 暑假到了，数学简便计算练习来啦！快来挑战一下你的计算能力吧！ 1️⃣ 计算，能简便计算的要简便计算。 𐟔 㷲-+㗠86~号v号 (G+=)㗠8㗨+16)+ 9 =+㗊𐟒ᠦ示：先计算小括号里的分数加法，再计算中括号里的乘法，最后计算中括号外的分数除法。 2️⃣ 计算下面各题，写出主要计算过程，用简便方法的要用简便方法计算。 𐟔 ①号+ ②六+6+ 11 13 3 +8.7+ (3)2.3㗠(4) 5 11 32 8 12 (5)4㷥‘Š-告㷴 (6)㷊𐟒ᠦ示：先算除法，再算加法；灵活运用乘法分配律进行简便计算。 3️⃣ 用简便方法计算 𐟔 26㗲8㗠26x27 27㗲8 𐟒ᠦ示：原式利用乘法分配律计算即可。 4️⃣ 计算下面各题，能用简便算法的用简便算法计算。 𐟔 ①26+ ②4㗱5-5 后x(号-引x号㗱616 𐟒ᠦ示：按照从左到右的顺序进行计算即可；先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算括号外的乘法。 5️⃣ 能简便计算的要简算。 𐟔 ①云㗥𗤸€吉 ②96㗨 23_3-2-5 ③99㗠④100 𐟒ᠦ示：先把除法化为乘法,再用乘法的分配律进行计算即可；先算括号里面的加法，再算括号外面的除法，最后算括号外面的加法。 6️⃣ 能简算的要简算 𐟔 0.75++1+3 9 9 9 +2) 2.5㗠0.25㗶3.5- 㗱3号 10 10 10 8 10人㗳) 39一号一六 𐟒ᠦ示：根据加法交换律和结合律进行简算；根据乘法结合律进行简算；先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后除法。 7️⃣ 下列各题，能简便的要用简便方法计算， 𐟔 4㗰.6+0.6㷠36㗨 )+15 -一) 0.25㗱.25㗳20 2.3㗲.75+6.7X2.75+2.75 𐟒ᠦ示：根据乘法分配律进行简算；先算小括号里面的乘法，再算中括号里面的乘法，最后算除法。快来试试这些题目吧，让你的数学计算能力更上一层楼！𐟚€

三年级数学全册思维导图解析 ### 第五单元：面积和周长面积单位认识面积单位：平方米（mⲯ𜉣€平方分米（dmⲯ𜉣€平方厘米（cmⲯ𜉣€‚ 进率转换：1平方米 = 100平方分米，1平方分米 = 100平方厘米。面积公式：正方形的面积 = 边长ⲯ𜌩•🦖𙥽⧚„面积 = 长㗠宽。周长计算：正方形的周长 = 边长㗠4，长方形的周长 = 2(长 + 宽)。第六单元：时间与日期年月日认识月份：大月（3月、5月、7月、8月、10月、12月），小月（4月、6月、9月、11月）。平年和闰年：平年有365天，闰年有366天。公历年份判断：公历年份除以4没有余数的是闰年，除以4有余数的是平年。时间计算计算经过年份：用结束年份减去开始年份。计算经过天数：同月份的计算天数加上不同月份的计算天数。第七单元：小数与分数小数的认识小数点：小数点左边是整数部分，右边是小数部分。读法与写法：读作“点”，写作“.”。比较大小：先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，比较小数部分。小数的加减法计算方法：与整数加减法相同，注意相同数位对齐，小数点对齐。进位与退位：满十进一，退一作十。分数与小数的互化分数：像3/4、5/8这样的数。小数：十分之几表示成零点几。读法与写法：读作“分之”，写作“/”。比较大小：先比较整数部分，整数部分大的分数就大；整数部分相同，比较小数部分。计算方法：分数加法类似于小数加法，注意分母不同时要先通分。

三年级数学思维导图：期末复习全攻略𐟓š 𐟎‚三年级上册数学知识点思维导图大揭秘！𐟎‚ 𐟓…三年级上册数学主要涵盖以下内容： 1️⃣ 时分秒的认识 2️⃣ 万以内的加法和减法（一） 3️⃣ 测量技巧 4️⃣ 万以内的加法和减法（二） 5️⃣ 倍的概念 6️⃣ 多位数乘一位数 7️⃣ 长方形和正方形的性质 8️⃣ 分数初步认识 9️⃣ 数学广角——集合 𐟓š快来看看这份精心整理的思维导图，帮助三年级的小朋友们更好地掌握数学知识点！𐟓š 𐟌ˆ涵盖了三年级上册数学1-8单元的总结，9张图快收藏保存起来吧！𐟌ˆ 𐟌Ÿ通过这份思维导图，期末复习将变得更加轻松有趣！𐟌Ÿ

资料分析：从抵触到上瘾的转变 𐟓Š 速算技巧大揭秘 𐟔𙠱.5倍速算：一个数乘以1.5等于这个数加上它本身的一半。 𐟔𙠩”™位相加：一个数乘以1.1等于这个数错位相加。 𐟔𙠩”™位相减：一个数乘以0.9等于这个数错位相减。 𐟔𙠩™䤻嵧š„技巧：一个数除以5等于这个数乘以2，小数点左移一位。 𐟔𙠩™䤻岵的技巧：一个数除以25等于这个数乘以4，小数点左移两位。 𐟔𙠩™䤻屲5的技巧：一个数除以125等于这个数乘以8，小数点左移三位。 𐟔𙠧™𞥌–分速算： 50% = 1/2 33.3% = 1/3 25% = 1/4 20% = 1/5 10% = 1/10 𐟔𙠧‰𙦮Š分数速算： 12.5% = 1/8 11.1% = 1/9 9.1% = 1/11 8.3% = 1/12 7.7% = 1/13 𐟔𙠥ˆ†数互换技巧： 16.7% = 1/6 6.25% = 1/16 14.3% = 1/7 7.7% = 1/14 𐟔𙠤𚔤𙝥…�‰技巧： 5.9% = 1/17 5.6% = 1/18 5.3% = 1/19 6.7% = 1/15 𐟓ˆ 加法小技巧 𐟔𙠩똤𝍥 加法：适用于两位数和三位数的加法。 𐟔𙠤𘤤𝍦•𐥊 法：如55+32，十位相加得8，个位相加得7，结果为87。 𐟔𙠤𘉤𝍦•𐥊 法：与两位数加法类似，注意进位。 𐟓‰ 分数拆分法 𐟔𙠥Œ–1法：如145/142，化为1+2%。 𐟔𙠥Œ–半法：如1144/2309，化为49.5%。 𐟔𙠥‡‘整法：如148092x6933，看成148092x7000。 𐟓Š 分数比较技巧 𐟔𙠤𘀥䧤𘀥𐏦𞃯𜚥ˆ†子大的分数大。 𐟔𙠥Œ大同小比较：竖着除看首商。 𐟔𙠦誧œ‹速度：分子速度大的分数大，分母速度大的分数小。 𐟎’™题小技巧 ✔ 从简单图表入手，时间不够时优先看简单选项。 ✔ 先看问题，阅读时勾画关键词。 ✔ 选项全由文字组成时，答案往往是C。 ✔ 题干有“约”字的选项一定不是整数。 ✔ 主要由数字构成的选项，B选项当选概率最大。 ✔ 中心词阅读，数据略过就好。 ✔ A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于AB之间，不用计算。 ✔ 资料分析的最后一道综合分析小题，优先蒙CD；实在来不及优先看D。 𐟌Ÿ 资料分析其实并不难，只要掌握这些方法并配合刷题，资料全对不是梦。每天抽出时间背诵公式，再通过做题加深印象，是提升成绩的有效方法。